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Étudier les lettres latines de part et d’autre du Rhin
Histoire littéraire, traduction, enseignement
Textes édités par Pierre ASSENMAKER
et Anne-Marie DOYEN-HIGUET,
avec la collaboration de Paul PIETQUIN
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Sommaire
Articles
| Étudier les lettres latines de part et d’autre du Rhin. Avant-propos |
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| Pierre Assenmaker, Anne-Marie Doyen-Higuet |
| Briséis critique des mâles et Ovide critique littéraire |
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| Michael von Albrecht |
| Le monde de l’enseignement de Pétrone à Prudence : éléments de modernité dans la littérature latine impériale |
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| René Martin |
| Claude de Mesmes d’Avaux und Jacobus Balde S.J. Eine Lateinerfreundschaft im Schatten des Dreißigjährigen Kriegs |
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| Wilfried Stroh |
| Le Même et l’Autre dans l’expérience de la traduction. L’exemple de Virgile |
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| Jeanne Dion |
| « Lost in Translation » |
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| Philippe Heuzé |
| Zurück zu Voß? Möglichkeiten und Grenzen der Versübersetzung am Beispiel von Vergils Aeneis |
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| Niklas Holzberg |
Notes et discussions
| L’enseignement du latin dans le système universitaire français |
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| Bernard Mineo |
| L’enseignement du latin en faculté de philosophie et lettres : des mérites d’un « cours de service » |
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| Pierre Assenmaker |
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